среда, 15 октября 2014 г.

УЧАЩИМСЯ 11-В КЛАССА! ГОТОВЬТЕСЬ К ОЛИМПИАДЕ ПО МАТЕМАТИКЕ!!!




Задача 1 :

В игре участвуют два игрока А и Б. Игрок А задаёт значение одного из коэффициентов a, b или c многочлена
x3 + ax2 + bx + c.
Игрок Б указывает значение любого из двух оставшихся коэффициентов. Затем игрок А задаёт значение последнего коэффициента. Существует ли стратегия игрока А такая, что как бы ни играл игрок Б, уравнение
x3 + ax2 + bx + c = 0
имеет три различных (действительных) решения?

Задача 2 :

Пусть
f(x) = (...((x – 2)2 – 2)2 – 2)2... – 2)2
(здесь скобок ( ) – n штук). Найдитеf І(0)

Задача 3 :

Числа a , b и c таковы , что
a2 + b2 + c2 = 1.
Докажите, что
a4 + b4 + c4 + 2(ab2 + bc2 + ca2)2 Ј 1.
При каких a, b и c неравенство превращается в равенство?

Задача 4 :

Пусть прямая L перпендикулярна плоскости P. Три сферы попарно касаются друг друга так, что каждая сфера касается плоскости P и прямой L. Радиус большей сферы равен 1 . Найдите минимальный радиус наименьшей сферы.

Задача 5 :

На валютной бирже острова Удача продают динары (D), гульдены (G), реалы (R) и талеры (T). Биржевые маклеры имеют право совершить сделку купли-продажи с любой парой валют не более одного раза за день. Курсы валют такие: D = 6G, D = 25R, D = 120 T, G = 4R, G = 21T, R = 5T. Например, запись D = 6G означает,что 1 динар можно купить за 6 гульденов (или 6 гульденов можно продать за 1 динар). Утром у маклера было 80 динаров, 100 гульденов, 100 реалов и 50400 талеров. Вечером у него было одинаковое число динаров и талеров. Каково максимальное значение этого числа?

Задача 6 :

Известно, что n-вершинник содержит внутри себя многогранник M с центром симметрии в некоторой точке Q и сам содержится в многограннике, гомотетичном M, с центром гомотетии в точке Q и коэффициентом k. Найдите наименьшее значение k, если
а) n = 4, b) n = 5

Задача 7 :

Докажите, что существуют арифметические прогрессии произвольной длины, состоящие из различных попарно взаимно простых натуральных чисел.

Задача 8 :

Докажите, что плоскость, делящая в одинаковом отношении площадь поверхности и объем описанного многогранника проходит через центр вписанной в этот многогранник сферы.

Задача 9 :

В треугольнике ABC угол A равен a, а угол B равен 2a. Окружность с центром в точке C радиуса CA пересекает прямую, содержащую биссектрису внешнего угла при вершине B в точках M и N. Найдите углы треугольника MAN.


                           Ребята 6-В класса! Готовимся к олимпиаде по математике!!






Разминка
-3.
В кабинете, где занимается 6А класс, три ряда по четыре парты. У Пети есть 21 друг среди одноклассников, Таня ни с кем не дружит, а у всех остальных учеников 6А по одному другу. Сколько учеников в классе?
-2.
В деревне 9 домов. Известно, что у Петра соседи Иван и Антон, Максим сосед Ивану и Сергею, Виктор — Диме и Никите, а также по соседству живут Евгений с Никитой, Иван с Сергеем, Евгений с Димой, Сергей с Антоном и больше соседей в означенной деревне нет (соседними считаются дворы, у которых есть общий участок забора). Может ли Петр огородами пробраться к Никите за яблоками?
-1.
Петр, пробираясь огородами до Никиты, сделал себе москитную сетку, в которой ровно 100 узелков, и любые два узелка соединены ниточкой. Сколько ниточек потратил Петр на это бесполезное занятие?
Задачи
1.
На олимпиаду по математике пришло 2006 школьников. Вася решил одну задачу. Известно, что число участников,
  • решивших хотя бы пять задач, в 4 раза больше, чем решивших шесть задач;
  • решивших хотя бы четыре задачи, в 4 раза больше, чем решивших хотя бы пять задач;
  • решивших хотя бы три задачи, в 4 раза больше, чем решивших хотя бы четыре задачи;
  • решивших хотя бы две задачи, в 4 раза больше, чем решивших хотя бы три задачи;
  • решивших хотя бы одну задачу, в 4 раза больше, чем решивших хотя бы две задачи.
  • Сколько участников не решило ни одной задачи?
2.
В таблице 3×3 сумма чисел в любой строке и любом столбце равна нулю. Известно, что число нулей в таблице чётно. Какое наибольшее число нулей может быть?
4.
Четыре фальшивые монеты и пять настоящих расположены по кругу. Известно, что никакие две фальшивые монеты не лежат рядом. Все настоящие монеты весят одинаково, и все фальшивые — одинаково, но больше, чем настоящие. За два взвешивания на чашечных весах без гирек определите все фальшивые монеты.
5.
Разрежьте фигуру, изображённую на рисунке, на две части, из которых можно сложить квадрат. Сделайте это двумя способами.
ММО8

понедельник, 12 мая 2014 г.

Задания на вторник 13 мая:
1. Решите уравнение:
4у+7у+1,8=9,5.
2.Выполните действия:
( 7/10 + 4 4/10) + ( 5 1/4 + 1 3/4)
3. Сумма двух чисел равна 32, а их разница - 28. Найдите каждое число.

воскресенье, 11 мая 2014 г.

Задания для учащихся 5-В класса
Ребята! Учебный процесс продолжается. Мы готовимся к проведению годовой контрольной работе по математике. Для тех, кто не посещает школу предлагаются задания на повторение для самостоятельной работы дома. Все задания будут проверены и оценки выставлены в журнал.
Задания на понедельник 12 мая: стр. 327, № 25,26,27,28,29,30.
Желаю удачи!